Les élèves se mobilisent pour l’Ukraine.

08 Mars 2022 Les élèves du collège se mobilisent pour venir en aide à l’Ukraine.

À l’initiative des élèves du Conseil de Vie Collégienne et en partenariat avec la mairie de Chambly, l’association Chambly International et l’association des maires de France, les élèves du collège se mobilisent pour aider l’Ukraine.

Apportons notre graine, pour aider l’Ukraine.

Les élèves du CVC du collège de Chambly (60)

Une collecte de matériel médical, d’hygiène et de logistique est organisée dans le hall de l’établissement. Les élèves peuvent déposer leurs dons et ceux des familles dans les cartons prévus à cet effet.

Vous pouvez consulter la liste des dons acceptés ci-dessous, sur le poster réalisé par la Vie Scolaire.

08 Mars 2022 Les élèves du collège se mobilisent pour venir en aide à l’Ukraine.

Passation d’Ev@lang au collège pour les 3e

Ev@lang
Ev@lang

La semaine du 14 mars, les élèves de 3e passeront en classe les tests Ev@lang. C’est un test adaptatif et numérique qui vise à évaluer les compétences des élèves en langue anglaise. Ce test est national et doit permettre aux élèves de se situer. Les résultats n’auront pas d’effet sur la moyenne des élèves et sont indicatifs.

Le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports met en œuvre un plan d’action, dit « Plan langues vivantes », dont l’objectif est que les élèves maîtrisent mieux les langues étrangères grâce à une politique volontariste et coordonnée. Dans ce cadre est créé un test de positionnement numérique en anglais en classe de troisième, « Ev@lang collège ».

https://www.evalang.fr/fr/evalang-college

Enjeux et objectifs du test

À l’issue du test, une fiche de résultats est délivrée aux élèves les positionnant sur l’échelle du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). L’enjeu de cette reconnaissance du niveau des élèves est multiple :

• les encourager et leur permettre de progresser ;

• proposer un outil de pilotage national et académique de la discipline ;

• permettre aux équipes pédagogiques de disposer d’outils de suivi des apprentissages.

https://www.evalang.fr/fr/evalang-college

Présentation du test

Vous pouvez consulter la présentation du test sur cette page Internet.

Vous pouvez également consulter la présentation du fonctionnement du test aux élèves et celle présentant les items évalués pendant le test.

Retour du quart d’heure lecture !

Retour du quart d’heure lecture !

Le quart d’heure lecture est de retour !​

Dans notre collège,  il est habituellement organisé la semaine précédant les vacances scolaires.​

N’ayant pu être organisé début février, il aura lieu la semaine du 28 février au 4 mars de 10h25 à 10h40, au retour de la récréation du matin.​

Qu’est-ce que le quart d’heure Lecture ?

Il s’agit d’une recommandation du Ministère de l’Education Nationale :

Dans le cadre de la mobilisation en faveur du livre et de la lecture, des temps banalisés de lecture personnelle du type « quart d’heure lecture » doivent être mis en place dans les écoles élémentaires et les collèges.

education.gouv.fr

Tous les élèves et personnels du collège consacrent ainsi un quart d’heure à la lecture silencieuse, chaque jour de la semaine prévue, en général au retour d’une récréation. Ce temps privilégié permet d’entretenir le goût de la lecture, et permet aussi d’améliorer la concentration pendant le cours qui suit.

​Chacun doit juste se souvenir de mettre un livre (ou un magazine) dans son sac !

​Bonne lecture à toutes et à tous !

Episode 2 : Le scénario est terminé, place au storyboard !

Pourquoi et comment réaliser un court-métrage ? Un podcast original qui nous plonge dans les coulisses de la fabrication d’un court-métrage, des premières lignes du scénario au montage final. Les élèves du club cinéma 4e racontent à notre journaliste leur processus créatif. Aujourd’hui, épisode 2 : Le scénario est terminé, place au storyboard !